Dans une déclaration à l’agence Lusa concernant la série à succès Adolescência de Netflix, qui aborde les dangers de la diffusion de discours misogynes et violents sur les réseaux sociaux et dans des groupes fermés, Mariana Carvalho, de la Confédération Nationale des Associations de Parents (Confap), affirme que l’amélioration de la littératie est la solution.
« Il n’est pas facile de suivre toutes ces questions liées au numérique et aux réseaux sociaux », reconnaît la responsable, estimant que seule une sensibilisation accrue à la bonne utilisation des outils numériques permettra de « développer des compétences pour identifier où se trouvent les risques ».
Elle rejette l’interdiction des téléphones portables dans les écoles – « ce n’est pas la solution » – et plaide pour que non seulement les parents, mais « toute la communauté éducative apprenne également à utiliser les technologies ».
« Nous avons promu quelques ‘webinaires’ pour les parents, mais ouverts à la communauté éducative, et il est essentiel d’en organiser également dans les écoles, pour les élèves, les enseignants, et le personnel technique et opérationnel, car nous devons tous savoir utiliser la technologie de la meilleure manière », déclare la responsable.
La présidente de la Confap considère que le fait que « tout le monde utilise les réseaux sociaux finit par camoufler le manque de littératie numérique » : « ce n’est pas parce que la population sait faire quelques commentaires sur les réseaux sociaux qu’elle possède une littératie numérique. Parfois, elle ne parvient même pas à distinguer une vraie nouvelle de quelque chose qui n’a pas eu lieu ».
Concernant le temps de qualité, elle convient que, compte tenu des trajets et des horaires de travail intenses, il reste peu de temps de qualité aux parents et dit que « l’école ne parvient pas à répondre aux besoins », surtout dans les familles monoparentales.
Mariana Carvalho reconnaît que le télétravail « facilite un peu », mais souligne la nécessité de s’arrêter pour réfléchir : « nous devons réfléchir sur ce que nous voulons en tant que communauté ».
La responsable estime qu’il est « fondamental et impératif » de créer des bureaux de soutien à la communauté éducative, « avec un accent sur la santé mentale et émotionnelle ».
« Personnellement et maintenant en tant que présidente de la Confap depuis trois ans, je le réclame. Nous avons besoin d’équipes pluridisciplinaires dans les écoles pour pouvoir offrir un soutien et une prévention », explique-t-elle, ajoutant : « Ce n’est pas lorsque les dégâts sont déjà faits. Et nous savons qu’ils approchent ».
Bien qu’elle déclare que la série Adolescência « n’apporte rien de nouveau », elle admet qu’elle peut éveiller les consciences : « Elle peut même apporter certaines informations que nous, en tant que société, n’arrivons pas à transmettre ».
« Au moins, qu’elle serve effectivement à nous faire prendre conscience que cela peut se produire chez nous. Pour que nous puissions avoir des stratégies pour sécuriser nos enfants », ajoute-t-elle.
Elle dit que souvent les parents « croient connaître leurs enfants, mais ne les connaissent pas », tout en restant convaincue « par l’exemple ». Elle estime que « l’amour et l’accompagnement » sont la meilleure recette et que la responsabilité ne doit pas toujours être rejetée sur les parents.
« Pour les parents, les mères et les familles, il est important d’avoir une coopération de la société. La communauté, ensemble, doit trouver les meilleures stratégies ».