La Biennale Anozero emmène l’art contemporain à l’École José Falcão à Coimbra.

Des élèves et enseignants de quatre classes de première vont collaborer avec quatre collectifs créatifs, en s’inspirant de l’œuvre des artistes Janet Cardiff & George Bures Miller, présentée jusqu’au 5 juillet au Monastère de Santa Clara-a-Nova, à Coimbra, dans l’exposition « La fabrique des ombres ».

Intitulée « Art contemporain et transdisciplinarités », la résidence propose un ensemble d’expériences créatives qui croisent différentes disciplines et pratiques artistiques, visant à valoriser le travail collectif, la participation active du public, et le rapprochement entre l’art et la communauté, a souligné l’Anozero’25 – Biennale de Coimbra, dans un communiqué envoyé à l’agence Lusa.

L’initiative à la José Falcão « renforce la responsabilité culturelle et sociale de l’Anozero, reconnaissant les écoles comme des espaces de création et de transformation, et convoquant l’art contemporain comme outil pour ouvrir l’imaginaire », a déclaré le directeur général de la biennale, Carlos Antunes.

Pour le responsable, la résidence utilise l’art « comme méthodologie traversant et se laissant traverser par d’autres connaissances », contribuant à « renforcer la démocratie culturelle des territoires ».

Le vendredi, les espaces scolaires se transforment en ateliers et laboratoires d’expérimentation artistique, où élèves, enseignants et collectifs artistiques invités collaboreront à des actions qui « provoquent la réflexion, le partage et valorisent les savoirs des participants ».

Le Semente Atelier, composé d’Inês Moura, Clara Moura et João Duarte, explorera « l’interdisciplinarité, la durabilité et l’innovation culturelle », tandis que l’Oficina Imperfeita, de Luísa Sequeira et Eduardo Sama, se concentrera sur « des poétiques anti-hégémoniques à travers le dessin, la photographie et le cinéma expérimental ».

De son côté, le Collectif CAU, de Filipa Morgado et Miguel Cardinho, avec Dori Nigro et Paulo Pinto, propose à la communauté scolaire des pratiques basées sur « l’affectivité, l’ancestralité et l’inclusion sociale ».

Le musicien Rui Lopes et le technicien de théâtre et interprète Diogo Lobo se focaliseront sur le son, le mouvement et les pratiques collaboratives.

« Cette rencontre vise à stimuler de nouvelles formes de création et de réflexion artistique dans l’environnement scolaire, en défiant les étudiants et les enseignants à expérimenter différents modes de faire et de vivre l’art ».

Les processus et résultats de la résidence de création collective seront présentés le 31 mai, au Monastère de Santa Clara-a-Nova.