Dans la prochaine décennie, il y aura moins d’élèves, mais la réduction du nombre de professeurs en raison de l’âge sera beaucoup plus drastique, selon l’étude « Diagnóstico de Necessidades Docentes de 2025 a 2034 », présentée aujourd’hui par Luís Catela Nunes de la Nova SBE, qui estime une baisse de 5 % des étudiants contre une réduction de 37 % des enseignants.
Des 122 000 professeurs actuels, « seulement 76 000 devraient rester actifs jusqu’en 2034/35 », selon l’étude, qui estime qu’il sera nécessaire de recruter environ 3 800 enseignants chaque année pour compenser les départs.
Jusqu’en 2034/2035, il faudra « 39 000 nouvelles embauches », a révélé le chercheur, expliquant que les chiffres nationaux masquent des réalités régionales : il est prévu une diminution des élèves dans le nord et le centre du pays et une augmentation de 1 % dans la région de Lisbonne.
« C’est dans la région métropolitaine de Lisbonne que l’on aura besoin de plus d’enseignants », a-t-il déclaré.
Cependant, « si rien ne change, l’offre actuelle ne sera pas suffisante pour combler les besoins », a averti à son tour Margarida Rodrigues, directrice de la Direction générale des études, de la planification et de l’évaluation (DGEPA), également présente à la cérémonie de présentation de l’étude, qui s’est tenue aujourd’hui au Théâtre Thalia à Lisbonne.
Une analyse détaillée filière par filière a permis aux chercheurs de conclure qu’il y aura « 20 000 diplômés d’ici 2024/2025 », c’est-à-dire « qu’il n’y a pas assez de diplômés pour tous les besoins », a souligné Margarida Rodrigues.
Actuellement, chaque 100 places ouvertes pour former des professeurs se traduisent par « environ 50 diplômés », étant donné que seulement 68 % des places sont occupées et, parmi les étudiants entrant, seuls 73 % achèvent leur formation, a révélé la directrice de la DGEPA.
Pour tenter de résoudre le problème, le ministère de l’Éducation, de la Science et de l’Innovation (MECI) a signé aujourd’hui des protocoles avec onze établissements d’enseignement supérieur pour former de futurs enseignants.
Le gouvernement va allouer 27 millions d’euros d’ici 2031 aux programmes de formation initiale, qui prévoient une augmentation du financement par élève accueilli.
Les institutions – dont la moitié sont situées dans les régions de Lisbonne, Setúbal et Algarve – ouvriront 9 677 places d’ici 2029/2030, ce qui représente « une augmentation de 15 % des places » par rapport à l’existant, a expliqué Margarida Rodrigues.
Le ministre Fernando Alexandre a également conclu un contrat programme avec l’Universidade Aberta à destination des enseignants qui donnent actuellement des cours à travers le concours externe extraordinaire, qui a permis le recrutement de professeurs ayant la qualification requise.
Les cours, d’une durée de deux ans, seront gratuits pour ceux qui les suivront avec succès.
Ces deux projets du MECI visent à répondre au vieillissement de la classe enseignante et au besoin de nouveaux enseignants.
Le ministre de l’Éducation, Fernando Alexandre, a rappelé aujourd’hui que le manque de professeurs « est un problème qui perdurera pendant des décennies » car « 4 000 professeurs continueront de partir chaque année pour les 25 prochaines années ».
Toutefois, Fernando Alexandre a déclaré croire qu’il ne sera pas difficile d’attirer des jeunes vers la profession : « Cette carrière est la plus importante qui existe. Ce n’est pas parce que je suis professeur ou ministre de l’éducation, mais sans celle-ci, il n’y a pas d’autres professions. C’est la mère de toutes les professions. Dévaloriser cette profession est une erreur que l’on paie très cher ».