Les parents d’élèves portugais ont une nette préférence pour l’école publique et se montrent optimistes quant à l’avenir de l’éducation, bien que la motivation des élèves et les défis auxquels sont confrontés les enseignants soient une préoccupation croissante.
Ce sont quelques-unes des conclusions d’une analyse réalisée par Escolha do Consumidor, indiquant que 35 % des interrogés sont optimistes quant à l’avenir du secteur éducatif, tandis que 20 % se disent très optimistes. Toutefois, 24 % des Portugais adoptent une position neutre, tandis que 17 % avouent être pessimistes, et 3 % très pessimistes.
« Interrogés sur le type d’enseignement préféré pour 2026, la majorité des sondés opte pour l’enseignement présentiel (82 %). Le modèle hybride, qui combine cours en présentiel et en ligne, est mentionné par 14 % des participants, tandis que seulement 4 % préfèrent l’enseignement totalement en ligne », indique la note partagée avec le Notícias ao Minuto.
L’école publique reste, même, le choix de la majorité des parents d’élèves (79 %), bien que l’école privée soit l’option de 17 % des interrogés. L’école coopérative est le modèle choisi par 4 % des Portugais.
Le message détaillait également que « le manque de motivation est considéré comme la principale difficulté rencontrée par les élèves dans leur parcours scolaire (26 %), suivi de près par la difficulté de concentration (25,6 %) ».
La surcharge de devoirs scolaires, quant à elle, suit de près, étant une préoccupation pour 23 % des interrogés. Le manque de soutien individualisé (16 %) et les limitations d’accès aux ressources technologiques, qui impactent directement 8 % des élèves, ont également été considérés comme des aspects pertinents. Enfin, les classes trop nombreuses, la pénurie d’enseignants, le décalage entre l’enseignement et les exigences du marché du travail et les problèmes liés à la qualité du corps enseignant ont également été énumérés (1 %).
Fenprof alerte : 4 000 élèves du primaire peuvent commencer les cours sans professeurs
Plus de 4 000 enfants du premier cycle risquent de commencer les cours sans professeur, a averti aujourd’hui la Fenprof, qui estime à 276 000 le nombre d’élèves qui pourraient être affectés par le manque de professeurs.
Lusa | 16:45 – 09/09/2025
Dans cette ligne, la motivation et le comportement des élèves en classe (31 %) ont été identifiés comme la principale difficulté des enseignants, suivis par la gestion de la charge de travail (27 %). En troisième position se trouve le manque de ressources (18 %), suivi de l’adaptation technologique (15 %) et du besoin de formation continue (9 %).
« Concernant l’impact de l’utilisation de la technologie et de l’intelligence artificielle dans l’enseignement, les perceptions sont partagées. Pour 13 % des interrogés, cet impact est très positif, tandis que 45 % le classent simplement comme positif. En revanche, 23 % pensent qu’il peut avoir un effet négatif et 19 % gardent une position neutre », a également souligné l’étude.
Selon la directrice générale de ConsumerChoice, Nassrin Majid, « la technologie a transformé l’enseignement, mais les Portugais continuent de valoriser la proximité de l’enseignement présentiel et l’école publique comme des piliers centraux« . Cependant, la responsable a ajouté que « l’avenir de l’éducation dépendra de notre capacité à équilibrer l’innovation avec la tradition, toujours dans l’intérêt des élèves et des enseignants« .
Environ 276 000 élèves affectés par le manque de professeurs
Rappelons que, sur la base des demandes des écoles pour pourvoir les horaires qui, lundi, étaient toujours sans enseignants attribués, environ 276 000 élèves sont affectés par le manque de professeurs, selon les données de la Fédération Nationale des Professeurs (Fenprof). Parmi eux, plus de quatre mille sont des enfants du premier cycle, qui risquent de commencer l’année scolaire sans enseignant.
Cependant, le ministre de l’Éducation, Fernando Alexandre, a affirmé, ce mercredi, que dans au moins 98 % des écoles, les élèves auront des cours dans toutes les disciplines, car tous les enseignants sont déjà en place.
Il convient de noter que le questionnaire a été répondu par 2 835 Portugais (55 % de femmes, 44 % d’hommes et 1 % s’identifiant comme autre). La tranche d’âge de 35 à 44 ans représente 27 % des participants, tandis que 13 % ont entre 26 et 34 ans, 8 % sont âgés de 18 à 25 ans et 1 % ont moins de 18 ans. De plus, 51 % des interrogés ont plus de 44 ans. La majorité des participants se situe dans la région de la Grande Lisbonne (43 %), suivie du Centre (21 %), de la région Nord (17 %) et de la Grande Porto (9 %). ConsumerChoice est entièrement et uniquement responsable de l’intégrité et de la précision des données obtenues.