Le Ministère de l’Éducation, de la Science et de l’Innovation (MECI) a annoncé, dans un communiqué, l’ouverture de 1 800 postes pour les éducateurs de la petite enfance et les enseignants du primaire et du secondaire dans les Cadres de Zone Pédagogique (QZP) des régions de Lisbonne et Vale do Tejo, de la Péninsule de Setúbal, de l’Alentejo et de l’Algarve.
Ces postes sont ouverts dans des zones du pays où il y a une pénurie d’enseignants et visent à stabiliser les enseignants grâce à un contrat stable et permanent, a souligné le ministère dirigé par Fernando Alexandre, indiquant que ce concours extraordinaire est l’une des manières de répondre aux difficultés de recrutement des écoles situées dans ces territoires.
Selon l’arrêté qui fixe les postes, publié aujourd’hui dans le Journal officiel, plus de la moitié des 1 800 places de ce nouveau concours – 983 postes – se situent dans le Cadre de Zone Pédagogique qui comprend les municipalités de Vila Franca de Xira, Loures, Sintra, Cascais, Oeiras, Amadora, Odivelas et Lisbonne.
Il est également prévu 350 postes dans le QZP qui couvre Almada, Seixal, Barreiro, Moita, Montijo, Alcochete, Palmela, Sesimbra et Setúbal, tandis que pour l’Alentejo 135 places ont été réservées et 280 pour l’Algarve.
Un QZP est considéré comme en déficit lorsqu’il enregistre une insuffisance structurelle d’enseignants, c’est-à-dire lorsque le nombre d’horaires complets et annuels sans enseignants placés est supérieur à la moyenne enregistrée durant l’année scolaire 2024-2025, dans l’ensemble des cadres de zone pédagogique.
Le MECI a également précisé que les candidatures peuvent être soumises à partir du début de la semaine prochaine et le délai se termine le 14 novembre à 23:59.
Selon le communiqué, en ce qui concerne la répartition des postes par groupes de recrutement, ce sont pour les professeurs de Portugais du 3e cycle et secondaire que le plus grand nombre de postes est disponible, avec 310, suivis de 234 places pour les enseignants d’Informatique et 192 pour les enseignants de Mathématiques du 3e cycle et secondaire.
Au cours de l’année scolaire en cours, le soutien aux déplacements a été élargi à tous les éducateurs de la petite enfance et enseignants des écoles publiques situées à plus de 70 kilomètres de leur résidence fiscale, et le montant de ce soutien a été majoré, dans le cas des enseignants placés dans des zones géographiques considérées comme déficitaires.
« Le manque d’enseignants affecte gravement le bon fonctionnement des écoles et compromet la scolarité de milliers d’enfants et de jeunes, nuisant au développement de leur potentiel, ainsi qu’à l’image et à la qualité de l’école publique », a déclaré le MECI.
Ce manque d’enseignants dans les écoles est un problème ressenti depuis plusieurs années, en grande partie en raison du vieillissement du corps enseignant, qui prend sa retraite sans être remplacé au même rythme.
Selon une étude présentée au début du mois, les écoles devront recruter 39 000 enseignants supplémentaires d’ici 2034/2035 pour remplacer les enseignants retraités, mais l’offre actuelle ne peut garantir que 20 000 nouveaux diplômés.
Pour tenter de résoudre le problème, le MECI a signé des protocoles avec onze établissements d’enseignement supérieur pour former de futurs enseignants.
Le gouvernement mettra à disposition 27 millions d’euros jusqu’en 2031 pour les programmes de formation initiale, qui prévoient une augmentation du financement par étudiant accueilli.