Le début de l’année scolaire a lieu lundi au plus tard, mais de nombreuses écoles ouvrent déjà leurs portes aujourd’hui pour accueillir les élèves.
Le manque de professeurs est à nouveau notable pour cette rentrée, alors que des milliers d’élèves n’ont pas de professeur attribué pour au moins une matière.
Selon le ministre de l’Éducation, de la Science et de l’Innovation, dans au moins 98 % des écoles, les élèves auront des cours pour toutes les matières, mais environ mille emplois du temps complets restent à pourvoir.
Le nombre d’élèves sans toutes les matières n’a pas encore été comptabilisé, mais, lors d’une interview à Antena 1, mercredi, Fernando Alexandre a assuré que les besoins des écoles « sont bien inférieurs » aux enseignants non encore placés.
Il y a « plus de 20 000 professeurs qualifiés non placés », a déclaré le ministre, reconnaissant que la majorité vit dans le nord du pays, alors que les besoins sont principalement à Lisbonne, en Alentejo et dans l’Algarve, où les coûts du logement et de déplacement sont insoutenables.
Entre-temps, le gouvernement a lancé un concours extraordinaire avec près de 1 800 postes pour établir des enseignants dans les zones avec le plus grand besoin, mais les résultats ne seront connus qu’après le début des cours.
Outre les professeurs, les écoles font également face cette année à un manque de médiateurs linguistiques et culturels pour soutenir l’intégration des élèves immigrés.
Après avoir, l’année dernière, recruté plus de deux cents médiateurs au cours du 2e trimestre, les écoles pourront renforcer leurs effectifs avec davantage de professionnels, mais ce recrutement est toujours en cours.
Même celles bénéficiant déjà du soutien de médiateurs devront procéder à de nouvelles embauches, car il n’a pas été possible de renouveler les contrats arrivés à échéance en août, a déploré mercredi Filinto Lima, président de l’Association Nationale des Directeurs de Groupes et Écoles Publiques (ANDAEP), dans une déclaration à Lusa Extra, le podcast de l’agence Lusa qui sera diffusé vendredi.
Au cours des deux dernières années scolaires, les écoles ont vu doubler le nombre d’élèves étrangers – qui sont maintenant plus de 140 000 – et commenceront les cours sans le soutien de ces médiateurs culturels et linguistiques.
Du côté des enseignants, la nouvelle année commence avec l’attente très anticipée de la révision du Statut de la Carrière Enseignante.
Le processus de négociation n’a pas débuté en raison de la chute du premier gouvernement dirigé par Luís Montenegro, mais le ministre de l’Éducation a promis de revenir à la table des négociations avec les syndicats en septembre.