« Cela améliorera la vie de ceux qui choisiront d’étudier tout au long de leur processus de vieillissement, cultivant la fraîcheur physique et intellectuelle, étant utiles, apprenant, convivant et soutenant les plus jeunes », a déclaré Joaquim Brigas lors de l’ouverture de la conférence « ÊTRE 65+ », qui s’est déroulée aujourd’hui à l’Institut Polytechnique de Guarda (IPG), cité dans un communiqué envoyé à l’agence Lusa.
La rencontre a réuni des experts du Portugal et de l’Espagne pour débattre des stratégies et des solutions promouvant le vieillissement actif et sain dans les régions à faible densité de population.
Lors de la session, Joaquim Brigas a annoncé la création du Bureau de Soutien à l’Étudiant Senior pour accompagner tous ceux qui souhaitent entrer dans l’enseignement supérieur au Polytechnique de Guarda.
Il servira également à la reconnaissance des compétences et à l’établissement des ECTS [Système Européen de Transfert et d’Accumulation de Crédits] nécessaires pour que les étudiants seniors complètent les diplômes universitaires.
Le futur Bureau aidera aussi à formaliser les processus d’inscription et dans d’autres questions où des difficultés pourraient surgir.
« Nous voulons nous assurer que ce ne sera ni en raison de questions bureaucratiques, ni à cause d’un désajustement de la machine administrative, que les seniors cesseront d’étudier dans nos écoles », a assuré Joaquim Brigas.
Joaquim Brigas a révélé que l’IPG créera les rôles de tuteurs et de mentors pour que les étudiants seniors puissent « accompagner, soutenir et orienter leurs collègues plus jeunes en utilisant les compétences acquises au cours de leurs carrières professionnelles ».
Parmi les fonctions à attribuer aux étudiants plus âgés figure le tutorat dans des activités d’entrepreneuriat à l’incubateur de start-up de l’IPG, le mentorat dans les pratiques pédagogiques, dans la formation des enseignants ou dans d’autres domaines où leur expérience professionnelle peut être utile.
« Il y a beaucoup de seniors à Guarda et dans la zone d’influence de l’IPG qui ont toutes les conditions pour reprendre la formation académique qu’ils ont terminée ou interrompue quand ils avaient une vingtaine d’années », a déclaré le président du Polytechnique.
Le responsable a ajouté qu’il y a également d’autres personnes qui, « pour diverses raisons, n’ont pas étudié autant qu’elles l’auraient souhaité – et qui ont maintenant une opportunité unique de le faire dans de véritables cours de licence ou master » à l’IPG.
Le Polytechnique de Guarda a « évidemment » intérêt à pouvoir recruter « des personnes avec une vie riche de nombreuses décennies, avec d’immenses connaissances et expériences », qui « seront d’excellents collègues pour les étudiants qui entrent dans les cours avec 18 ou 19 ans ».
« Ce défi que nous lançons aux seniors va beaucoup nous enrichir en tant qu’institution. Mais il améliorera aussi la vie de ceux qui choisiront d’étudier tout au long de leur processus de vieillissement. Ce sera une convivance intergénérationnelle productive », a défendu Joaquim Brigas.
Le projet « ÊTRE65+ » est financé par le Programme Interreg Espagne–Portugal (POCTEP), soutenu par l’Union Européenne, et implique, en plus de l’IPG, l’ULS de Guarda, la CIMRBSE, le cabinet de conseil portugais INOVA+ et la Fondation Formation et Recherche des Professionnels de Santé de l’Estrémadure (Mérida, Espagne).
Les autres partenaires sont la Fondation Centre de Chirurgie Minimamente Invasive (Cáceres), l’Université de l’Estrémadure (Badajoz) et le Cluster Socio-Sanitaire de l’Estrémadure (Cáceres), Espagne, ainsi que le Centre pour l’Économie et l’Innovation Sociale, de Guarda.