Avec ce nouveau contenu, le Musée de Covilhã « renforce sa matrice inclusive, avec l’intégration d’une nouvelle brochure de communication augmentative et alternative, qui inclut un guide en braille, venant compléter la réplique tactile des œuvres des Uruguayens du Colectivo Licuado » et marque les 140 ans de la première Expédition Scientifique à la Serra da Estrela, organisée par la Société de Géographie de Lisbonne.
Pouvant être utilisé par tout visiteur, avec ou sans limitations sensorielles, l’objectif de l’introduction de cette brochure est de « continuer à accroître l’accès physique, social et intellectuel à la participation culturelle ».
Ce type de ressource fait partie du projet « Wool + Art Urbain plus accessible », coordonné par Célia Sousa et Fernanda Inês, du Centre de Ressources pour l’Inclusion Digitale, de l’École Supérieure d’Éducation et des Sciences Sociales de l’Institut Polytechnique de Leiria.
Les deux spécialistes sont responsables « de la coordination du projet inclusif, du design, de la traduction et de l’adaptation des pictogrammes, ainsi que de l’édition et l’impression en braille, de la voix et de l’enregistrement audio », ajoute la Mairie de Covilhã.
Dans cette salle est exposé « tout le parcours effectué par le projet Wool au cours des 14 dernières années, avec du texte, des vidéos, des images, une table avec réplique tactile et des ressources d’accessibilité ».
Situé dans le centre-ville, le Musée de Covilhã (district de Castelo Branco) a ouvert ses portes au public en août 2021 et, en 2022, a été récompensé par le prix de Meilleur Musée de l’Année, par l’APOM — Association Portugaise de Muséologie.
Installé dans un bâtiment conçu par Ernesto Korrodi au début du XXe siècle, cet espace, d’accès gratuit, aborde chronologiquement « les différentes époques d’occupation du territoire de la commune, que ce soit à travers l’implémentation de technologies innovantes dans le parcours muséologique, de textes, mobilier et matériaux accessibles, ou de formes d’exposition multimédia, immersives et multisensorielles ».