« Nous allons maintenant corriger les heures supplémentaires depuis 2018 et rien que cette correction représente 30 millions d’euros qui auraient dû être payés aux enseignants et ne l’ont pas été », a déclaré Fernando Alexandre aux journalistes, à la fin de l’inauguration des laboratoires INNOV2CARE de l’École Supérieure de Technologie de la Santé de Coimbra.
Le responsable a également mentionné que l’administration paiera cette année plus de 20 millions d’euros en heures supplémentaires.
Le ministre de l’Éducation, de la Science et de l’Innovation a expliqué que le fait qu’il y ait des emplois du temps non pourvus dans les écoles portugaises ne signifie pas que les élèves soient sans cours.
« Le fait d’avoir un emploi du temps non pourvu ne veut pas dire, dans la plupart des cas, que les élèves soient sans cours. De nombreux emplois du temps qui ne sont pas pourvus sont occupés et les cours sont assurés grâce à des heures supplémentaires », a-t-il précisé.
Fernando Alexandre a indiqué que le ministère prépare un système d’information, qui n’est pas encore disponible, « pour savoir quels élèves sont sans cours, dans quelles matières et pour combien de temps ».
Le responsable a déploré que, systématiquement, l’école publique soit dénigrée sur la place publique et que « c’est injuste pour les directeurs, qui font un énorme effort pour garantir des cours à tous les étudiants, de confondre des emplois du temps non pourvus avec des élèves sans cours ».
En ce qui concerne la grève de la fonction publique d’aujourd’hui, le ministre de l’Éducation a déclaré que huit pour cent des écoles avaient fermé et que la grève générale de jeudi avait conduit à la fermeture de la moitié des écoles nationales.
Dans ses déclarations aux journalistes, Fernando Alexandre a indiqué que le Gouvernement a une proposition pour le personnel non enseignant qui sera discutée avec la nouvelle direction de l’Association Nationale des Municipalités Portugaises, qui sera élue ce week-end.
« En janvier, nous allons entamer cette négociation. Nous venons de recevoir l’étude que nous avons commandée sur la décentralisation de l’éducation, où les coûts et les ratios de personnel non enseignant sont comptabilisés », a-t-il précisé.
L’École Supérieure de Technologie de la Santé du Polytechnique de Coimbra (ESTeSC-IPC) a inauguré cet après-midi les laboratoires INNOV2CARE, dédiés aux cours d’Imagerie Médicale et de Radiothérapie et de Physiologie Clinique, équipés de simulateurs et échographes de dernière génération, qui représentent un investissement supérieur à 600 mille euros, financés par le Plan de Relance et de Résilience (PRR).
Parmi les nouveaux équipements figurent des outils de simulation échographique avancée, des simulateurs avancés de tomodensitométrie, d’IRM, de radiologie conventionnelle, de procédures guidées par fluoroscopie, PET et SPECT-CT, et un système de traitement avancé de l’image médicale en réalité virtuelle, qui font de cet établissement la première institution d’enseignement supérieur national à offrir une technologie de dernière génération à ses étudiants.
Le projet INNOV2CARE intègre un consortium de huit institutions d’enseignement supérieur — Université de Coimbra (chef de projet), Institut Polytechnique de Coimbra, Université de la Beira Interior, Université des Açores, École Supérieure d’Enseignement de Coimbra, Institut Polytechnique de Castelo Branco, Institut Polytechnique de Guarda, Institut Polytechnique de Viseu — pour réadapter l’enseignement et l’apprentissage dans les domaines de la santé.