FNE demande une réunion pour réviser le régime de l’Enseignement du Portugais à l’Étranger.

FNE demande une réunion pour réviser le régime de l'Enseignement du Portugais à l'Étranger.

La demande de la FNE survient après les déclarations du gouvernant à l’agence Lusa, la semaine dernière, à Londres, dans lesquelles Emídio Sousa a assuré que le gouvernement travaillera à la révision du régime juridique régissant l’enseignement du portugais à l’étranger « dans les prochains mois » pour « atténuer certaines des difficultés, principalement financières, mais pas seulement ».

 

La fédération souligne « la large diffusion publique » des paroles du secrétaire d’État, mais rappelle, dans un communiqué, que, « à ce jour, et malgré les diverses propositions de modification de plusieurs articles du Régime Juridique de l’Enseignement Portugais à l’Étranger envoyées par la FNE au cours des mandats des précédents Secrétaires d’État des Communautés Portugaises, cette révision ne s’est jamais concrétisée ».

Elle ajoute que les anciens secrétaires d’État Berta Nunes et Paulo Cafôfo « annonçaient à plusieurs reprises une révision prochaine ».

Cependant, l’organisation syndicale des enseignants rappelle que, « à ce jour, aucune proposition de la tutelle n’a été envoyée à la FNE pour étude, et aucun dialogue formel n’a eu lieu sur cette question », tout en soulignant l’absence de « réponse aux communications et demandes de négociations présentées par la FNE et par son syndicat affilié, le SPCL [Syndicat des Professeurs des Communautés Lusitaniennes] ».

Néanmoins, la FNE « garde l’espoir que les intentions maintenant exprimées par la tutelle se traduisent, enfin, en réalisations effectives ».

Le communiqué souligne l’importance de cette question pour les enseignants en exercice dans l’Enseignement Portugais à l’Étranger et « l’impact direct qu’une éventuelle révision du régime juridique pourrait avoir sur leurs conditions de travail, leur carrière et leur stabilité professionnelle », demandant un processus à conduire « sur la base du dialogue social, dans le cadre des négociations ».

Enfin, la FNE fait part de l’envoi de cette demande à la tutelle, réaffirmant « sa totale disponibilité à participer, de manière constructive et responsable, à un processus de négociation assurant la valorisation de la profession enseignante, la défense des droits des travailleurs et la qualité de l’enseignement public de la langue et de la culture portugaises à l’étranger », en attendant la convocation d’une réunion « en urgence ».

La semaine dernière, lors d’une visite à Londres, le secrétaire d’État des Communautés Portugaises, Emídio Sousa, a révélé travailler à l’amélioration des conditions financières des enseignants de la langue portugaise à l’étranger pour lutter contre les difficultés de recrutement.

« Le statut rémunératoire et les avantages actuels ne sont pas très attractifs, car de nombreux enseignants qui pourraient être intéressés sont confrontés à des difficultés financières, car le logement est très cher », a affirmé Emídio Sousa.

Outre la composante salariale pour améliorer l’attractivité de la carrière, le gouvernant a annoncé la révision d’aspects tels que « l’enseignement propre, la méthode, la performance, les compétences », sans donner de détails.

Le gouvernement, a-t-il assuré, est déterminé à maintenir et améliorer l’enseignement du portugais à l’étranger parce qu’il le considère comme un « atout stratégique pour le pays », mais il a reconnu : « La profession d’enseignant, à ma grande tristesse, a perdu une partie de son attractivité ».

« Cela se produit beaucoup partout dans le monde et au Portugal », a-t-il souligné.