« Le mouvement étudiant après le 25 avril 74, au Lycée National de Leiria » rappelle la réalité dans le milieu scolaire après la Révolution, dans l’actuelle école secondaire Francisco Rodrigues Lobo.
Développée à partir de la collection personnelle d’une ancienne élève de l’époque du PREC, Maria José Costa, l’exposition implique 26 élèves de 9ème année de l’école EB 2/3 de Marrazes.
« Ces documents présentent tout le mouvement étudiant de l’époque. Nous parlons d’un contexte de profonde rénovation sociale et politique au Portugal », a expliqué à l’agence Lusa la directrice technique du Musée Scolaire, Rita Brites.
Pour la responsable, « il est très curieux que Maria José Costa ait gardé ces pamphlets pendant plus de 50 ans ».
« Certains de ces documents sont très lourds car, au-delà de la partie politique, ils incluent la composante de la révolution sociale, la lutte des travailleurs, du travailleur-étudiant… ».
C’est grâce à Maria José Costa, aujourd’hui âgée de 66 ans, que la documentation est arrivée au Musée Scolaire. L’ancienne élève du Lycée de Leiria l’a découverte dans une boîte au grenier de la maison du village.
« Il s’agissait de communiqués, dépliants, pamphlets, convocations pour des RGA [réunions générales d’élèves] et grèves, listes pour les élections dans les associations étudiantes, réalisés en ‘stencil’ et distribués pendant le PREC [Processus Révolutionnaire en Cours] ».
Avant de donner la documentation, « il y avait le devoir de partager ce patrimoine avec la ville de Leiria ».
« Nous avons vécu à cette époque la grande aventure de nos vies. Nous étions sortis d’une époque où tout était interdit », se souvient Margarida Cabrita Franco, camarade de classe de Maria José Costa, qui a également participé à la production de l’exposition.
Elle, qui a même été « appelée au bureau de la vice-rectrice pour baisser l’ourlet de la blouse », a soudainement ressenti que cette époque avait pris fin.
« Et quand c’est soudain, c’est toujours une torrent. Pour nous, l’utopie était possible. Nous pensions : ‘Ce que nous allons faire va changer le monde’. Et nous devons perdre un peu d’humilité : ce que nous avons fait, bien ou mal, a changé l’éducation depuis ».
Les deux ont participé à des assainissements, disaient non aux examens, mais toute la mobilisation « n’était pas pour faire des folies, c’était pour faire des plans, pour changer les choses ».
Évidemment, avec des partis impliqués dans les luttes scolaires.
« Ils étaient environ 14 et les listes des associations étudiantes étaient toujours liées à un parti », a rappelé Maria José Costa.
Mais « il y avait une grande conscience de ce qui se faisait et ce n’est pas pour cela que les cours n’ont pas été faits », souligne Margarida Cabrita Franco.
C’est cette époque que le Musée Scolaire rappelle, impliquant les élèves actuels dans cette page de l’histoire du Portugal.
Fábio Fernandez, 14 ans, était l’un des étudiants de 9ème A de la EB 2/3 Marrazes qui a travaillé sur l’exposition.
« Nous sommes très reconnaissants à ces personnes pour avoir fait la révolution qui nous a donné les droits que nous avons aujourd’hui. Puisque nous les avons, nous devons tenter d’améliorer ce qui doit être amélioré », a-t-il raconté.
Selon l’élève, la conversation avec les anciennes étudiantes du Lycée leur a montré que, « peut-être, ce qui existe maintenant n’est pas si mauvais que cela pourrait sembler ».
Invités à revivre l’esprit d’il y a 50 ans, les élèves ont formulé des revendications pour l’école des Marrazes.
« Nous dépensons parfois de l’argent dans des choses que nous n’utilisons pas, au lieu de le dépenser pour résoudre un problème : certains élèves se sentent mal à l’aise, et je dirais même qu’ils ont peur, d’aller aux toilettes. Elles n’ont pas été rénovées depuis des années », a décrit Fábio Fernandez, sur la question la plus réclamée.
Indépendamment de la qualité de l’exposition, il importe – comme avant – le processus, a souligné Margarida Cabrita Franco.
« Le chemin a été très important, et depuis ce chemin jusqu’ici, c’était décevant. Mais tant qu’il y a une route à parcourir, tout est chemin ».
Pour Maria José Costa, l’initiative du Musée Scolaire aide à « revivre l’esprit du 25 avril ».