Comme l’a indiqué à Lusa Mafalda Ambrósio, de l’Association des parents et tuteurs légaux de l’École primaire et jardin d’enfants Rainha Santa Isabel, à Campo de Ourique, « l’école ouvrira » mardi, selon l’information donnée par la coordinatrice de l’établissement, car « les conditions seront remplies » pour rouvrir, après avoir été fermée vendredi.
« Nous sommes un peu préoccupés car tout s’est fait très rapidement et nous voulons comprendre quel type d’intervention a été réalisé et quelle est la garantie de ce qui a été exécuté », a déclaré la représentante des parents.
L’école, composée de modules temporaires depuis 2021, a été fermée vendredi après des pluies persistantes qui ont déclenché les alarmes incendie, et comme les avertissements ne pouvaient être désactivés qu’en coupant le tableau électrique, il a été demandé aux parents de venir chercher les enfants.
Les pompiers ont indiqué que, « pour des raisons de sécurité », l’école ne devait pas ouvrir jusqu’à ce que « les conditions soient réunies » et les parents estiment que la situation résulte, « malgré les alertes répétées », d’une négligence totale de la mairie de Lisbonne et de la municipalité de Campo de Ourique quant à la maintenance des installations temporaires, notamment en ce qui concerne le drainage des eaux de pluie.
« Nous ne connaissons même pas le degré d’intervention, nous ne savons pas s’il s’agit d’une opération de surface ou si elle a été plus profonde, ce qui nous inquiète, c’est la durabilité de cette intervention », a souligné Mafalda Ambrósio, ajoutant qu’ils attendent des informations sur le résultat de la réunion entre les représentants de la mairie et de la municipalité à l’école.
Les quelque 160 élèves auraient dû commencer les cours cette année scolaire dans le bâtiment d’origine, à Travessa de Santa Quitéria, qui est en travaux depuis cinq ans en raison de « l’état de dégradation très avancé » de l’immeuble, mais cela ne s’est pas produit.
« Notre objectif principal est désormais la question de la nouvelle école, nous atteignons la limite des modules temporaires. Il y a un manque total de communication concernant les travaux. Nous aimerions connaître le projet et nous souhaiterions vraiment que la coordinatrice et le responsable des AES [Activités d’enrichissement scolaire] visitent l’espace, car ils seront les utilisateurs finaux », a-t-elle souligné.
Le passage aux modules s’est produit « à Pâques 2021, parce qu’un morceau d’un balcon est tombé » du bâtiment, les travaux étant déjà « prévus par l’entreprise municipale de réhabilitation urbaine SRU », car c’était « une ancienne école » et il n’était pas question d' »une simple réparation », mais « d’une réhabilitation très approfondie ».
L’école compte deux classes de maternelle et cinq du premier cycle.
Pour l’instant, l’association de parents et les tuteurs légaux attendront individuellement les éclaircissements demandés dans les e-mails qu’ils ont envoyés à la mairie ou à la municipalité concernant les travaux réalisés afin que les enfants puissent continuer en toute sécurité, au lieu de recevoir des « réponses type » automatiques promettant un contact prochain dans leurs boîtes de messagerie électronique.