Une enquête menée auprès de plus de 2 300 étudiants de l’enseignement supérieur portugais a révélé que 40 % des étudiants prennent des psychotropes chaque semaine, plus de 60 % se déclarent épuisés et 41 % tristes et déprimés.
« Nous sommes préoccupés par les résultats de l’étude. Nous alertons sur ce type de situations depuis longtemps et défendons la nécessité de mettre en œuvre des mesures préventives. Nous réalisons maintenant que la situation identifiée est encore plus grave que ce que nous pensions », a déclaré à Lusa Pedro Neto Monteiro, président de la Direction Générale de la Fédération Académique de Lisbonne (FAL).
En plus des 40 % d’étudiants qui consomment régulièrement des psychotropes, un sur dix prend des amphétamines ou des stimulants, selon l’étude qui révèle des niveaux élevés de burnout chez les jeunes et un manque de soutien psychologique.
Universitários querem horários mais flexiveis e menos sobrecarga
Vontade é revelada no mesmo estudo em que se concluiu que 2.300 alunos têm elevados níveis de ‘burnout’ e falta de apoio psicológico.
Lusa | 08:00 – 20/06/2025
Face aux résultats du travail coordonné par la psychologue Tânia Gaspar, de l’Université Lusófona, le président de la FAL affirme qu’il est nécessaire de « commencer dès maintenant à mettre en œuvre des politiques préventives ».
« La santé mentale des étudiants ne peut plus être traitée comme une note de bas de page dans les politiques publiques. Le diagnostic est établi. Ce qui manque, c’est le courage politique pour agir », a critiqué Pedro Neto Monteiro.
La FAL préconise la mise en place d’un ensemble de propositions dans le domaine de la santé mentale et de l’innovation pédagogique et exige « une réponse nationale à la hauteur de la gravité de la crise vécue dans l’enseignement supérieur ».
La mesure prioritaire concerne l’embauche de plus de psychologues « pour garantir un ratio d’un psychologue pour 500 étudiants », a défendu Pedro Neto Monteiro, soulignant qu’avec ces professionnels, il est possible « d’agir à la fois dans la prévention et dans la réaction ».
La FAL souhaite également l’établissement « d’un réseau de services de santé mentale dans les divers services d’enseignement supérieur avec des politiques communes aux différentes réalités académiques de la région », a déclaré le président de la FAL, reconnaissant que ce réseau existe déjà, mais estimant qu’il « a besoin d’être restructuré ».
En ce qui concerne les « chèques-psychologues », qui sont également en vigueur, Pedro Neto Monteiro considère qu’ils « doivent également être élargis, car il reste encore des étudiants qui ont besoin de ce soutien et qui sont exclus ».
L’étude « Écosystèmes d’Apprentissage Sains dans les Institutions d’Enseignement Supérieur au Portugal » conclut que les dimensions prioritaires d’intervention dans les universités concernent le bien-être et la santé mentale.
Le travail a impliqué 2 339 étudiants âgés de 17 à 35 ans et a été élaboré par l’Observatoire des Environnements d’Apprentissage Sains et de la Participation des Jeunes. Il a analysé diverses dimensions associées à la culture de l’organisation et aux environnements où évoluent les étudiants dans le contexte académique.
Dans des déclarations à Lusa, la coordinatrice de l’étude, Tânia Gaspar, a mentionné que cette recherche a montré que 40 % des étudiants universitaires prennent des psychotropes – un chiffre aligné avec les données européennes – et a souligné : « C’est un échec du Service National de Santé, car si nous travaillions davantage à la prévention et avions des réponses plus rapides, ils n’auraient pas besoin de prendre des médicaments ».
