Le consul général du Portugal à Boston, Tiago Araújo, a informé l’agence Lusa que l’événement marquant cette commémoration se déroulera aujourd’hui, avec la collaboration du Programme de Portugais de l’Université Harvard.
L’événement, qui se tiendra à l’Université Harvard, débutera par un débat sur la « Géopolitique de la langue portugaise », avec la participation de Gilvan Müller de Oliveira, professeur de linguistique à l’Université Fédérale de Santa Catarina au Brésil, et João Neves, directeur exécutif de l’Institut International de la Langue Portugaise (IILP).
Le débat sera suivi de la projection du documentaire « A Calçada Portuguesa conhece-te », et finalement d’une prestation musicale de fado accompagné à la harpe, interprétée par l’artiste et scientifique portugaise Mariana Arroja et le musicien italien Adriano Sangineto.
« Rejoignez-nous pour célébrer une langue partagée par des millions de personnes à travers le monde et qui a une présence significative dans la région de Boston, » a encouragé Tiago Araújo.
L’événement bénéficie du soutien de Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P.
Aujourd’hui est célébrée la Journée Mondiale de la Langue Portugaise, une date officiellement instituée en 2009 par la Communauté des Pays de Langue Portugaise (CPLP) et proclamée en 2019 par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (Unesco).
« Le portugais demeure aujourd’hui l’une des principales langues de communication internationale, possédant une forte projection géographique et destinée à croître, » a indiqué l’Unesco.
Les États-Unis comptent parmi les pays où l’enseignement du portugais a le plus progressé, avec plus de 20 000 élèves dans l’enseignement primaire et secondaire, ainsi que plus de deux mille étudiants dans l’enseignement supérieur, encadrés par plus de quatre cents enseignants, selon des données officielles qui révèlent une croissance de 100 % au cours des dix dernières années.
L’importance accordée par le système éducatif à la langue portugaise se concrétise par son accréditation comme langue d’accès à l’enseignement supérieur, à travers l’examen ‘National Examinations in World Languages’ (NEWL).
